زارني كثير من الأطر التربوية يشتغلون بمدرسة محمد البوعمراني بالشماعية يشتكون م تصرفات و سلوك مدير المؤسسة ،حيث حسب منطوقهم قد ضاقوا صدراً من قراراته التي تخرج عن المألوف الإداري و لا تستجيب لمفهوم الإدارة التربوية العصرية التي تنبني على الحوار و المشاركة الأفقية في حل العضلات التربوية بعيدا عن تنزيل الأوامر عموديا بغية ترجمة شعار الدخول المدرسي لهذه السنة:”من أجل نهضة تربوية رائدة لتحسين جودة التعليم” و الرقي بالمهارات الفردية للمتعلمين في جو يتسم بالتعاون و التعاضد تنفيذا لمقتضيات القانون الإطار17. 51 المتعلق بمنظومة التربية و التكوين و البحث العلمي،إلا أن المشرف الإداري لمدرسة محمد البوعمراني حسب إفادة بعض الأطر التربوية انسلخ من العدة الأخلاقية و المعرفية و راح يسلط سلطته المعنوية و الإدارية من ترهيب و تخويف و وعيد للأطر التربوية العاملة بالمؤسسة، ومن بين ما سجل عليه ما يلي:
