Site icon منار اليوم – جريدة شاملة مستقلة

إرساء الأنشطة الاعتيادية بالمؤسسات التعليمية الابتدائية –مرحلة التجريب- مديرية اليوسفية نموذجا

 

                                                           ذ.المهدي الملوك

باحث في التخطيط اللغوي وعلوم التربية والديداكتيك

                                                   معهد الدراسات والأبحاث بالرباط

انخرطت المديرية الإقليمية باليوسفية بكل جدية ومسؤولية تحت الإشراف الفعلي والمباشر، للسيد المدير الإقليمي، في ورش أجرأة وتفعيل وإرساء الأنشطة الاعتيادية بالمؤسسات التعليمية، في مرحلتها التجريبية، من خلال عقد لقاءات تنسيقية، على مستوى المديرية الإقليمية، تحت إشراف السيدة رئيسة مصلحة الشؤون التربوية والتخطيط والخريطة المدرسية، مع الحرص على تحديد المؤسسات التعليمية المعنية بعملية التجريب، وفي هذا الصدد عقد أطر التفيتيش حسب المقاطعات التربوية والمؤسسات المعنية بعملية التجريب لقاءات تنسيقية قصد تعزيز الكفايات المهنية لفائدة الأستاذات والأساتذة.

كما حرصت و خاصة مصلحة الشؤون التربوية والتخطيط والخريطة المدرسية على برمجة لقاءات تكوينية من خلال الانفتاح على شركاء وفاعلين من قبيل جمعية الكشاف المغربي فرع اليوسفية.

ونسجل بكل فخر واعتزاز الانخراط الإيجابي والطوعي والنوعي لكافة الأطر الإدارية والتربوية بكل جدية ومسؤولية في إطار أجرأة وإرساء الأنشطة الاعتيادية بالسلك الابتدائي في مرحلتها التجريبية، مما سينعكس لا محال إيجابا على تجويد ملمح التخرج الخاص بالمتعلمات والمتعلمين، وتستهدف الأنشطة الاعتيادية بالمؤسسات التعليمية الابتدائية تحقيق ثلاثة أهداف متكاملة تتمثل في:

و تهم عملية إرساء الأنشطة الاعتيادية المكونات الآتية:

وقد أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مجموعة من المذكرات المؤطرة لإرساء هذه الأنشطة الاعتيادية بالسلك الابتدائي في صيغتها التجريبية، وفيما يلي جرد لهذه الأطر المرجعية الرسمية: