تشكل المؤسسات
التعليمية في نطاق ما يسمى بمرحلة ما قبل التمدرس العامل الاكثر حيوية وفعالية في
تكوين الطفل على جميع الاصعدة..على صعيد المستوى الفكري والنفسي والتربوي
والتعبيري وغيرهم ومن هنا تتسع دائرة الاستفهامات وتباح مشروعية التساؤل عن ماهية
المناهج التي يجب تبنيها في مجال التدريس بمستوى التعليم الاولي والتي تمكن المربي
من تسليم الطفل في امان فكري ونفسي الى عالم التعليم الاساسي وكجواب عن هذا
الاشكالاقتراح ان المنهج السليم والذي يجب ان يكون قدوة لكل المؤسسات هو المنهج
ال=ي وان صح التعبير يمكن ان نسميه المنهج الموسوعة بمعنى ال=ي يجمع بين اكثر من
مجال والذي يتضمن برامج واهداف يسعى الى تطبيقها وهذه المجالات يمكن تصنيفها من
الاهم الى المهم كالتالي…..
التعليمية في نطاق ما يسمى بمرحلة ما قبل التمدرس العامل الاكثر حيوية وفعالية في
تكوين الطفل على جميع الاصعدة..على صعيد المستوى الفكري والنفسي والتربوي
والتعبيري وغيرهم ومن هنا تتسع دائرة الاستفهامات وتباح مشروعية التساؤل عن ماهية
المناهج التي يجب تبنيها في مجال التدريس بمستوى التعليم الاولي والتي تمكن المربي
من تسليم الطفل في امان فكري ونفسي الى عالم التعليم الاساسي وكجواب عن هذا
الاشكالاقتراح ان المنهج السليم والذي يجب ان يكون قدوة لكل المؤسسات هو المنهج
ال=ي وان صح التعبير يمكن ان نسميه المنهج الموسوعة بمعنى ال=ي يجمع بين اكثر من
مجال والذي يتضمن برامج واهداف يسعى الى تطبيقها وهذه المجالات يمكن تصنيفها من
الاهم الى المهم كالتالي…..
-المجال التربوي:
ويبقى اهم هدف للمؤسسة التربوية الهادف الى تهذيب سلوك الطفل وتقويمه وتلقينه أصول
التربية والاخلاق والقدرة على التميز بين الصواب والخطأ..
ويبقى اهم هدف للمؤسسة التربوية الهادف الى تهذيب سلوك الطفل وتقويمه وتلقينه أصول
التربية والاخلاق والقدرة على التميز بين الصواب والخطأ..
-المجال
اللغوي:ويهدف الى مساعدة الطفل على تنمية قدراته اللغوية وتنظيمها وتمكينهمن
الحديث بطريقة سليمة والاصغاء والفهم والتواصل…
اللغوي:ويهدف الى مساعدة الطفل على تنمية قدراته اللغوية وتنظيمها وتمكينهمن
الحديث بطريقة سليمة والاصغاء والفهم والتواصل…
– المجال المعرفي:
الذي يمكن الطفل من القدرة على التمييز
والتعرف على عدة معلومات كأعضاء جسمه وعناصر الفضاء المحيط به سواء داخل
المؤسسة او خارجها…
الذي يمكن الطفل من القدرة على التمييز
والتعرف على عدة معلومات كأعضاء جسمه وعناصر الفضاء المحيط به سواء داخل
المؤسسة او خارجها…
-المجال
التعبيري:وهو المجال الذي يساعد الطفل على القدرة على التعبير على الاشياء التي
يراها او يحسها او يتخيلها..
التعبيري:وهو المجال الذي يساعد الطفل على القدرة على التعبير على الاشياء التي
يراها او يحسها او يتخيلها..
-وبهذا يضفي
المنهج صبغة ومعنى التربية والتعليم على مؤسسة تربوية تتبناه بدل تفشي ظاهرة
الكتاتيب والارواض وحتى المؤسسات والتي لا
تحمل من لفظ مؤسسة التعليم الاولي سوى الاسم….
المنهج صبغة ومعنى التربية والتعليم على مؤسسة تربوية تتبناه بدل تفشي ظاهرة
الكتاتيب والارواض وحتى المؤسسات والتي لا
تحمل من لفظ مؤسسة التعليم الاولي سوى الاسم….
نزهة بناني
