عبدالله اكي انزكان
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن إطلاق آلية جديدة تهدف إلى تثمين جهود المؤسسات التعليمية الحاصلة على علامة “مؤسسات الريادة”، وتعزيز ثقافة الأداء المتميز والممارسات الجيدة داخل المدارس.
وأوضح الوزير أن الآلية تقوم على مكونين أساسيين: نظام متدرج للاعتراف ومنطق المشروع. يتمثل الأول في مسار تنافسي يمتد من المستوى الإقليمي إلى الجهوي ثم الوطني، مع التركيز على قابلية التجارب للتقاسم واستدامتها وفق معايير موضوعية وشفافة. أما الثاني، فيرتكز على تقديم المؤسسات لمشاريعها التربوية كمؤشر على جودة الأداء ودور القيادة التربوية ودينامية الفريق التربوي.
وتهدف هذه المبادرة إلى الاعتراف بالمجهود الجماعي للفرق التعليمية والإدارية، وتسليط الضوء على المبادرات الناجحة التي ساهمت في تحسين التعلمات والدعم المدرسي، وتشجيع تبادل الممارسات الجيدة بين المؤسسات. كما تهدف إلى ترسيخ ثقافة التحسين المستمر وتعزيز المردودية الداخلية، مع ضمان الشفافية والموضوعية في جميع مراحل التقييم والتتويج.
وتسير الوزارة وفق خطة متدرجة تشمل المستويات الإقليمي والجهوي والوطني، مع التركيز على تشجيع تقاسم التجارب الناجحة وتعميم المبادرات الفعالة، بما يدعم دينامية الإصلاح التعليمي وتحسين جودة التعلمات بالمؤسسات التعليمية.