لقاءات تواصلية للسّيدة مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسّة

دعت السّيدة وفاء شاكر مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة إلى الاشتغال بنفس جديد ومتجدد من أجل الارتقاء بالمنظومة التربوية وتحقيق النجاعة، مما سينعكس على تحسين النّتائج التي سترفع من مؤشّرات المردودية الداخلية للنظام التربوي بجهة سوس ماسة

حيث أكدت السّيدة مديرة الأكاديمية في لقاءات تواصلية متفرقة، عقدتها الثلاثاء 25 فبراير 2025، بمقر المديرية الإقليمية لإنزكان أيت ملول، مع السيدات والسادة المفتشين ومديري المؤسسات التعليمية الثانوية، والمؤسسات الابتدائية والإعدادية المحتضنة لمشروع نموذج مؤسسات الريادة، إلى جانب منسقي برامج خارطة الطريق 22/26، بحضوراالأستاذ  عبد الرحمان  الراجي  المدير  الإقليمي للاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة سوس ماسة بإنزكان أيت  ملول  و السادة رؤساء الأقسام بالأكاديمية والمصالح بالمديرية والمنسقين الجهويين لبرنامج مؤسسات الريادة (ابتدائي/ إعدادي) على أنّ “رهاننا الجماعي هو خلق دينامية بالمؤسّسات التعليمية التي ستنعكس على الطاقمين التربوي والإداري، حتى تكون مديرية إنزكان في مراتب متقدمة  مع حصاد نهاية الموسم الدراسي 2024/2025 ، ومعها المؤشرات التربوية والتّدبيرية”.

وأشارت السّيدة مديرة الأكاديمية، خلال لقاءاتها التواصلية طيلة  اليوم الثلاثاء بقاعة الاجتماعات في مقر المديرية الإقليمية، إلى أنه “يتعين استحضار عقود نجاعة الأداء لبرامج خارطة الطريق إقليميا في تواز مع نظيرتها الجهوية والمركزية حتى نكسب الرهان، والذي لن يتم إلا عبر بلورة خطط العمل المحلية على مستوى كل مؤسسة تعليمية تستحضر التراكم وتتدارس الصعوبات المعترضة من أجل استثمار أفضل وأنجع، بتعاون وتشارك مع أطر هيئة التّفتيش والتّوجيه. ولن يتأتى ذلك إلا بالوقوف على المشاكل والصعوبات لرصدها وتجاوزها وحصر مداخلها، مع حصر تعثرات التلميذات والتلاميذ وتوفير كل الفرص المتاحة من دعم نفسي ودعم تربوي ومؤسّساتي وتفعيل الأنشطة الموازية وتوجيهها فيما يفيد للارتقاء بها”.

 وشدّدت السّيدة مديرة الأكاديمية على أنّه يتعين على أن تتوفر المؤسسات التعليمية على خطط محلّية وبرامج عمل إجرائية، يمكن تقاسم عدد منها فيما بين المؤسّسات التّعليمية لتقاسم التجارب الناجحة والممارسات الجيّدة بما يحقق النجاعة والأثر التربويين”.