إرساء الأنشطة الاعتيادية بالمؤسسات التعليمية الابتدائية –مرحلة التجريب- مديرية اليوسفية نموذجا

                                                           ذ.المهدي الملوك

باحث في التخطيط اللغوي وعلوم التربية والديداكتيك

                                                   معهد الدراسات والأبحاث بالرباط

انخرطت المديرية الإقليمية باليوسفية بكل جدية ومسؤولية تحت الإشراف الفعلي والمباشر، للسيد المدير الإقليمي، في ورش أجرأة وتفعيل وإرساء الأنشطة الاعتيادية بالمؤسسات التعليمية، في مرحلتها التجريبية، من خلال عقد لقاءات تنسيقية، على مستوى المديرية الإقليمية، تحت إشراف السيدة رئيسة مصلحة الشؤون التربوية والتخطيط والخريطة المدرسية، مع الحرص على تحديد المؤسسات التعليمية المعنية بعملية التجريب، وفي هذا الصدد عقد أطر التفيتيش حسب المقاطعات التربوية والمؤسسات المعنية بعملية التجريب لقاءات تنسيقية قصد تعزيز الكفايات المهنية لفائدة الأستاذات والأساتذة.

كما حرصت و خاصة مصلحة الشؤون التربوية والتخطيط والخريطة المدرسية على برمجة لقاءات تكوينية من خلال الانفتاح على شركاء وفاعلين من قبيل جمعية الكشاف المغربي فرع اليوسفية.

ونسجل بكل فخر واعتزاز الانخراط الإيجابي والطوعي والنوعي لكافة الأطر الإدارية والتربوية بكل جدية ومسؤولية في إطار أجرأة وإرساء الأنشطة الاعتيادية بالسلك الابتدائي في مرحلتها التجريبية، مما سينعكس لا محال إيجابا على تجويد ملمح التخرج الخاص بالمتعلمات والمتعلمين، وتستهدف الأنشطة الاعتيادية بالمؤسسات التعليمية الابتدائية تحقيق ثلاثة أهداف متكاملة تتمثل في:

• ضمان تفتح المتعلم والترفيه عنه وتحقيق متعة التعلم لديه.
• إكساب التلميذ عادات حميدة ترافقه مدى الحياة من إقبال على القراءة وتنظيم للتفكير، والقيام بأنشطة حركية.
• الرفع من فرص التحكم في التعلمات الأساس وخاصة القراءة والحساب.

و تهم عملية إرساء الأنشطة الاعتيادية المكونات الآتية:

• القراءة: إدراج أنشطة اعتيادية تخصص للقراءة باللغتين العربية والفرنسية مدتها عشر دقائق لكل حصة دراسية.
• الرياضيات: إدراج أنشطة اعتيادية تخصص للقيام بتمارين تشمل العمليات والقواعد الأساسية للرياضيات بمعدل حصة دراسية يومية مدتها عشر دقائق.
• الأنشطة الحركية: مزاولة انشطة حركية جماعية من خلال برمجة أنشطة اعتيادية يومية مدتها عشرين دقيقة ثلاث مرات في الأسبوع.

وقد أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مجموعة من المذكرات المؤطرة لإرساء هذه الأنشطة الاعتيادية بالسلك الابتدائي في صيغتها التجريبية، وفيما يلي جرد لهذه الأطر المرجعية الرسمية:

• المذكرة 22*067 بتاريخ 23 شتنبر 2022 في شأن إرساء الأنشطة الاعتيادية بالمؤسسات الابتدائية.
• المذكرة 22*068 بتاريخ 30 شتنبر 2022 في شأن إدراج الأنشطة الحركية الاعتيادية بمؤسسات التعليم الابتدائي.
• المذكرة 22*073 بتاريخ 05 أكتوبر 2022 في شأن تنظيم حصص الأنشطة الاعتيادية للقراءة والرياضيات بسلك التعليم الابتدائي.
• دليل الأنشطة الاعتيادية بسلك التعليم الابتدائي بتاريخ 15 أكتوبر 2022.